yulen_ka

Мы с Айечкой раз в неделю занимаемся русским языком. Т.е. не русским как предметом, не грамматикой-синтаксисом и пр., а чтением. Она читает, а я поясняю непонятные слова, если есть необходимость. Ну и обсуждаем по дороге прочитанное, а также всяческие то мои то ее ассоциации, в связи с прочитанным возникающие. Сейчас читаем "Властелина колец" (до этого "Хоббита", еще раньше была Мэри Поппинс).

Цель моя - чтобы она читала по-русски сама, по собственному желанию и без меня (читает она хорошо и быстро, но для души предпочитает пока что иврит, на котором читает запоем чуть ни по книге в день). Иногда она это делает (мне бы хотелось, чтобы больше и чаще, но грех жаловаться), тогда мы только обсуждаем прочитанное и идем дальше. Встречаемся мы для этой цели раз в неделю по четвергам, обычно я прихожу к ней в этот день сразу после работы. Это была присказка.

Сегодня я, как бы притворяюсь больной, поэтому на работе не была, а у Айки каникулы, так что решено было, что она придет ко мне. Поскольку по четвергам выходит газета, которую я всегда покупаю, то я попросила девочку заодно купить ее мне по дороге.
И вот звонит сегодня утром наше солнышко своему папе Эли (imenno, если кто случайно не в курсе) и тоооненьким голоском говорит: "Я - Красная Шапочка, иду навестить больную бабушку и несу ей гостинец!" 
Эли, естественно тут же мне это и пересказал.

Я в восторге, если честно :)))))))))))

Дасе через 9 дней будет 4 года. Она очень ждет этого дня и мечтает о празднике. "Завтра, - мечтательно говорит она мне, - я позову к нам в гости всех моих друзей из садика" - "На день рождения?", - уточняю я. Она задумывается: до дня рождения еще ждать и ждать, а радости хочется уже сейчас. "Нет, прямо завтра!" - "А ты у мамы с папой спрашивала?" - "Они обязательно разрешат, посмотри: у нас вон сколько места! Все поместятся." - "Надо обязательно спросить сперва, - убеждаю я, - а то может оказаться, что вы завтра куда-нибудь уходите, ребята придут, а вас нет. Твои друзья будут плакать". Такую опасность Дася не учла. "Я спрошу", - вздыхает она.

Все это время Айя танцует с обручем, придумывая все новые упражнения (она же занимается художественной гимнастикой). Без музыки - очевидно музыка звучит у нее в голове. "У вас будет выступление в конце года?", - спрашиваю я. "Да". - "Это ты готовишься к нему?" - "Нет, я просто для своего удовольствия придумываю".
"Айя, - спрашивает Дася, - можно я принесу сюда твою музыку, чтобы нам было весело?" - "Можно", - соглашается Айя. "Ура!", - кричит Даська, мчится в Айкину комнату и приносит mp3-шник. "Сперва будет немного грустно и даже страшно, но потом весело", - предупреждает меня она. "Это мой самый любимый диск", - меланхолично роняет Айка.
Интересно, какой это самый любимый диск у десятилетнего и у почти-четырехлетнего человека, думаю я.

Звучит... Стравинский. Дася начинает комментировать:
 - Слышишь, это ребята играют в мячики. Мячики прыгают, все хорошо... бум!!! - это упал очень большой мячик. Но еще пока ничего не разбилось. Теперь мячики просто катаются, почти неслышно. Ой!!! (она зажимает уши руками) это огромный мячик упал и разбил девочкину чашку! А это была самая любимая ее чашка, как грустно ... А знаешь, кто его бросил? Это злой сосед, который не хотел, чтобы дети ходили по его земле. Но они же не знали, что это его земля, они просто гуляли! Но теперь уже все хорошо, слышишь? Они танцуют, мячики скачут, всем весело!
Звучат последние аккорды, и все замирает. "Это очень-очень замечательная музыка, - убежденно говорит Дася, - я включу снова". - "А с диском ничего не случится, если его будут все время гонять?, - нервничает Айя. - я его очень люблю". - "Ничего, - успокаиваю ее я, - это старые пластинки портились от употребления, с дисками этого не случается".
Музыка Стравинского снова заполняет мир. Прыгают мячики, разбиваются любимые чашки. Но потом обязательно будет весело!

Дасина песня.

Глядя на мой юзерпик, вы может быть думаете, что знаете, как я выгляжу на самом деле. Какие-то основания для этого у вас имеются: фотография на этом юзерпике сделана чуть больше месяца назад, и в принципе довольно адекватно отображает действительность.
Но никакая фотография не может сравниться с портретом, нарисованным с натуры, и не механически передающим застывшие черты, а показывающем отношение художника к изображаемой модели.
Так что заглянув под кат, вы сможете наконец узнать мой истинный облик.

( Мой истинный облик )

Суть выражена предельно точно, на мой взгляд :) А к тому, что порядок цветов в российском флаге чуть-чуть не тот, можно отнестись снисходительно, учитывая, что ребенок родился и живет, слава Богу, в другой стране.

Моя любимая девочка Айечка сегодня закончила первый класс! Это серьезный шаг в будущее.
Вчера она показала мне два скрепленных скрепкой официальных бланка, которые им выдала учительница для вручения родителям. В результате, как выяснилось, про родителей она забыла, пришлось мне их просвещать.

Бланки эти удостоверяют результаты какой-то проверочной работы, как я понимаю не внутришкольной, а общей. Один бланк относится к работе по математике, второй - по ивриту. На бланках напечатаны графы: фамилия, имя, предмет, сильные стороны ученика, слабые стороны ученика.

У Айечки на обоих этих бланках в графе "Сильные стороны" значится: "Весь пройденный материал", а в графе "Слабые стороны": написано: "Не имеется".
Я вся пыжусь, гордюсь и млею.

Табель выдали сегодня, я его еще не видела, но догадываюсь :)))

Мы с Айечкой, продолжая рассматривать календарь с видами Петербурга, доходим до Медного всадника. 
Она уверенно говорит: "Это Петр Первый!". 
Я восхищаюсь ее познаниями: "Правильно!" 
Она продолжает: "Тут он сидит на лошади, но иногда он с нее слезает".
У меня отпадает челюсть, и я заикаясь, спрашиваю: "Как это слезает?"
"Да, да, - уверенно говорит ребенок, - я тебе сейчас покажу!"
Она убегает к себе в комнату, хватает с полки набор репродукций Петербурга, быстро листает, находит нужную и победно показывает ее мне: "Вот видишь, тут он с нее слез!"
На фотографии изображена одна из четырех скульптурных групп на Аничковом мосту - знаменитых Клодтовых коней. На ней всадник (обнаженный) стоит рядом с конем, держа его под уздцы.
Приходится объяснить ребенку, что это не Петр Первый.
Но идея мне понравилась: представьте себе Медного всадника, периодически, чтобы размяться, слезающего с коня, при этом раздеваясь догола!
Отпад :))

Мы с Айечкой рассматриваем большой календарь с видами Петербурга, который только что привез Эли. Я объясняю ей, что изображено на фотографиях. Переворачиваем очередной лист. 
"Что это? - спрашивает она. 
"Это Спас на Крови", - отвечаю я. 
"Почему на крови? Почему так называется?"
"Эту церковь построили на том месте, где террористы убили царя, поэтому на крови" - объясняю я. 
"Но почему тогда Спас? Его же не спасли?"
!!! 
:))

Сегодня моей любимой младшенькой внученьке Адас исполняется 1 месяц (это по еврейскому календарю, а по европейскому - завтра).
А моей любимой старшей внученьке Айечке сегодня 6-ть лет и 6-ть месяцев без 6-ти дней :)
С начала теперешней катавасии (прошу прощения у всех котов Васей - они тут ни при чем) мои девочки в Тель-Авиве.
С одной стороны я рада, что они подальше от воя сирен и грохота взрывов, а с другой стороны ужжжасно по ним обеим скучаю.
И все это из-за того, что некая сволочь Насралла на Хайфу ракетами! И продолжает это делать весьма интенсивно :((

Моей маленькой Солнышке Айечке сегодня 6 лет! Значит, она уже большая Солнышка Айечка :)
Поздравляю Айечку, ее маму Майю, ее папу Эли - он же khatul, он же imenno, и всех ее родственников.
И в их числе и саму себя - с тем, что у меня такая замечательная внучка!
До 120!!!!